Робототехника школьникам в помощь

Школьники из ижемской деревни Гам осваивают робототехнику. Инженерные наборы для школьного кружка были приобретены на средства гранта конкурса социальных и культурных проектов компании "Лукойл" в РК и НАО. Школьники села одержали в нем победу.

Автор проекта, учитель математики и информатики Ольга Чудова уверена: в изучении информатики как основы инженерной науки необходима инновационная составляющая, однако в села инновации приходят не сразу. Грантовая поддержка позволяет организовать обучение по этому направлению на уровне, не уступающем городским школам.

Раньше основы программирования юные ижемцы начинали постигать лишь в 9 классе. Изменение учебной программы позволило перейти на учебники другого автора и начать уроки с 8 класса. Кроме того, О. Чудова ведет кружок "Программирование в среде КуМир", на занятия которого начали ходить и пятиклассники.

Для компьютерного класса заказали конструкторы "Амперка" и "Матрешка Z", с помощью которых дети научились соединять между собой различные модули и датчики, простые и сложные элементы, моделировать "умные" устройства и гаджеты. Для школьников средних классов приобрели наборы "Tetra", состоящие из платы, комплекта электронных модулей и книги с примерами экспериментов. С помощью таких электронных модулей можно измерять температуру и магнитное поле, определять уровень освещенности. Можно управлять моторами, включать светодиоды, воспроизводить звук – каждый модуль имеет свое назначение.

Гамские школьники уже изучили, как работает фоторезистор и запрограммировали его на уровень освещения. Теперь днем жалюзи в классе открываются, а вечером закрываются и включается освещение. Ребята пошли дальше: самостоятельно разработали проект уличного освещения с "умными" светильниками, в которых количество включенных светодиодов меняется в зависимости от уровня освещенности.

"У детей развивается алгоритмическое мышление, – пояснила Ольга Прокопьевна – Когда они моделируют, то начинают понимать, как работают "умные" устройства. И лучше ориентируются в новых, компьютеризированных условиях".